|
студзень
|
|
Работа з навучэнцамі
(накірункі дзейнасці)
|
Работа класных кіраўнікоў, выхавальнікаў дашкольнай адукацыі
|
Работа кіраўніка па ваенна-патрыятычнаму выхаванню
|
Работа педагога-арганізатара
|
Работа педагога сацыяльнага
|
Агульна-школьныя мерапрыемствы
|
|
Ідэалагічнае, грамадзянскае і патрыятычнае выхаванне
|
Інфармацыйная гадзіна “Генацыд беларускага народа ў гады Вялікай Айчыннай вайны”. Урок памяці “Ала – сястра Хатыні”
Праект “Беларусь –мая краіна”
(дашкольнікі, 1-10 класы)
Рэалізацыя праекта “Музейныя ўрокі”
(дашкольнікі, 1-10 класы)
|
Інфармацыйна-адукацыйны праекта“ШАГ”
Урок памяці “Ала – сястра Хатыні”
Экскурсія на экспазіцыю “Кублічы - яўрэйскае мястэчка” (6-9 кл.)
|
|
|
|
|
Сямейнае выхаванне. Узаемадзеянне з сем’ямі навучэнцаў
|
Праект “Бацькоўскі ўніверсітэт”
Праект “Я. Мая сям’я. Мая Радзіма”(2-10 класы)
|
|
|
|
|
|
Працоўнае выхаванне. Прафарыентацыйная работа
|
|
Гульнявая конкурсная праграма “Аты-баты, мы салдаты” (2-4 кл.)
|
|
|
|
|
Фарміраванне навыкаў здаровага ладу жыцця і выхаванне культуры бяспекі жыццядзейнасці
|
Праект “Школа – тэрыторыя здаровага ладу жыцця”
(1- 6 класы)
|
|
|
Прафілактычная акцыя “Школа - тэрыторыя бяспекі”
Гадзіна пытанняў і адказаў “Як пачынаецца падлеткавы алкагалізм?”
|
Тыдзень прафілак-тыкі алкаголь-най залежнасці
(12-17.01)
|
|
Фарміраванне прававой і інфармацыйнай культуры
|
Выпуск газеты “Школьны веснік” (6 клас)
|
Круглы стол з элементамі віктарыны і ролевай гульні “Што мацней: закон ці сумленне?” (9-10 кл.)
|
|
|
|
|
Духоўна-маральнае выхаванне
|
|
|
|
|
Тыдзень мастацтва
|
|
Фарміраванне ў навучэнцаў беажлівых адносін да навакольнага асяроддзя і прыродакарыстання
|
|
|
|
|
|
|
Эканамічнае выхаванне
|
|
|
|
|
|
|
Сацыяльна-педагагічная падтрымка і псіхалагічная дапамога
|
Класныя гадзіны “Мой псіхалагічны дабрабыт”:“Вучымся мысліць пазітыўна” (5-10 кл.)
Праект “У свеце цікавага”
(1-4 класы)
|
|
|
Аналіз сітуацый “Ці заўсёды твае ўчынкі правільныя,”
|
Тыдзень прафілак-тыкі злачынст-ваў супраць палавой недаты-кальнасці (26-31.01)
|
|
Прафілактыка злачынстваў і правапарушэнняў
|
Тыдзень прафілактыкі злачынстваў супраць палавой недатыкальнасці (26-31.01)
|
|
|
|
Сустрэча з прадстаўнікамі РАУС, РАНС
|
|
люты
|
|
Работа з навучэнцамі
(накірункі дзейнасці)
|
Работа класных кіраўнікоў, выхавальнікаў дашкольнай адукацыі
|
Работа кіраўніка па ваенна-патрыятычнаму выхаванню
|
Работа педагога-арганізатара
|
Работа педагога сацыяльнага
|
Агульна-школьныя мерапрыемствы
|
|
Ідэалагічнае, грамадзянскае і патрыятычнае выхаванне
|
Інфармацыйная гадзіна “Генацыд беларускага народа ў гады Вялікай Айчыннай вайны”
Мерапрыемствы да дня юнага героя –антыфашыста
Мерапрыемствы да дня вываду савецкіх войск з Афганістана
Мерапрыемствы да Дня абаронцаў Айчыны
(дашкольнікі, 1-10 класы)
|
Інфармацыйна-адукацыйны праекта“ШАГ”
Вусны часопіс “Піянеры-героі” (5-8 кл.)
Віктарына “Маленькія героі вялікай вайны”
(1-4 кл.)
Урок мужнасці “Маці, я дома!”(1-10 кл.)
|
Рэспубліканская акцыя “Да абароны Айчыны гатовы!”
|
|
Тыдзень гісторыі і грамадазнаўства
|
|
Сямейнае выхаванне. Узаемадзеянне з сем’ямі навучэнцаў
|
Праект “Бацькоўскі ўніверсітэт”
Праект “Я. Мая сям’я. Мая Радзіма”(2-10 класы)
|
|
|
|
|
|
Працоўнае выхаванне. Прафарыентацыйная работа
|
Ярмарка мэтавай падрыхтоўкі
(9 клас)
Праект “Усё аб прафесіях”: Сустрэча з прадстаўнікамі розных прафесій “100 пытанняў даросламу”
(7-10 класы)
|
Квэст да Дня абаронцаў Айчыны
(3-10 кл.)
|
Конкурс макетаў аб’ектаў Вялікай Айчыннай вайны “Аб’екты Перамогі: гісторыя ў творчасці”
|
|
|
|
Фарміраванне навыкаў здаровага ладу жыцця і выхаванне культуры бяспекі жыццядзейнасці
|
|
|
|
Прафілактычная акцыя “Наркотыкі -крок у бяздонне”
|
Тыдзень прафілак-тыкі ўжывання псіхаактыўных рэчываў, наркаманіі
(02-07.02)
|
|
Фарміраванне прававой і інфармацыйнай культуры
|
Інфармацыйная гадзіна “Выбарчыя дзяржаўныя органы ўлады” (9-10 класы)
Выпуск газеты “Школьны веснік” (5 клас)
|
|
|
|
Дэкада па папярэдж-ванню кіберзла-чынстваў
(16-25.02)
|
|
Духоўна-маральнае выхаванне
|
Вечар сустрэчы школьных сяброў
|
|
|
|
|
|
Фарміраванне ў навучэнцаў беажлівых адносін да навакольнага асяроддзя і прыродакарыстання
|
Рэалізацыя праекта “ЭКА -ШАНС”
(дашкольнікі, 1-10 класы)
|
|
|
|
|
|
Эканамічнае выхаванне
|
Дзелавая гульня – квэст “У свеце фінансаў”
|
|
|
|
|
|
Сацыяльна-педагагічная падтрымка і псіхалагічная дапамога
|
Класныя гадзіны “Мой псіхалагічны дабрабыт”:“Мае мэты ў жыцці і асабісты рост” (5-10 кл.)
Праект “У свеце цікавага”
(1-4 класы)
|
|
|
Практыкум “Што трэба ведаць, каб засцерагчыся ад насілля”
|
|
|
Прафілактыка злачынстваў і правапарушэнняў
|
Тыдзень прафілактыкі ўжывання псіхаактыўных рэчываў, наркаманіі
(02-07.02)
Дэкада па папярэджванню кіберзлачынстваў
(16-25.02)
|
|
|
|
Сустрэча з прадстаўнікамі РАУС, РАНС
|
|
сакавік
|
|
Работа з навучэнцамі
(накірункі дзейнасці)
|
Работа класных кіраўнікоў, выхавальнікаў дашкольнай адукацыі
|
Работа кіраўніка па ваенна-патрыятычнаму выхаванню
|
Работа педагога-арганізатара
|
Работа педагога сацыяльнага
|
Агульна-школьныя мерапрыемствы
|
|
Ідэалагічнае, грамадзянскае і патрыятычнае выхаванне
|
Інфармацыйная гадзіна “Генацыд беларускага народа ў гады Вялікай Айчыннай вайны”
Адзіны урок, прысвечаны трагедыі ў Хатыні
|
Інфармацыйна-адукацыйны праекта“ШАГ”
Урок-рэквіем “Хатынь - сімвал беларускага генацыду” (5-10 кл.)
|
Усебеларуская акцыя “Мы – грамадзяне Беларусі”
|
Акцыя “ Я -грамадзянін Рэспублікі Беларусь”
|
|
|
Сямейнае выхаванне. Узаемадзеянне з сем’ямі навучэнцаў
|
Праект “Бацькоўскі ўніверсітэт”
Праект “Я. Мая сям’я. Мая Радзіма”(2-10 класы)
|
|
|
|
|
|
Працоўнае выхаванне. Прафарыентацыйная работа
|
Праект “Усё аб прафесіях”
(1- 4 класы)
|
|
|
|
Тыдзень прафарыентацыі
|
|
Фарміраванне навыкаў здаровага ладу жыцця і выхаванне культуры бяспекі жыццядзейнасці
|
Інфармацыйная гадзіна, прысвечаная Міжнароднаму дню барацьбы з наркаманіяй
|
|
Конкурс відэаролікаў “Моладзь за бяспеку”
|
|
|
|
Фарміраванне прававой і інфармацыйнай культуры
|
Адзіны ўрок, прысвечаны Дню Канстытуцыі Рэспублікі Беларусь
Выпуск газеты “Школьны веснік” (4 клас)
|
Праект “Я маленькі беларус і маю права
на...” (1-4 кл.)
Дыялогавая пляцоўка
“ Я – грамадзянін”
(5-10 кл.)
|
|
Прававая алімпіяда
Інтэрактыўная гульня “У гасцях у Прававеда”
|
Тыдзень прафілак-тыкі правапа-рушэнняў, экстрэміз-му і дэструк-тыўных паводзін
|
|
Духоўна-маральнае выхаванне
|
Свята 8 сакавіка
(дашкольнікі, 1-10 класы)
|
|
Творчы конкурс “Наша песня”
|
|
|
|
Фарміраванне ў навучэнцаў беажлівых адносін да навакольнага асяроддзя і прыродакарыстання
|
|
|
|
|
Тыдзень экалогіі
|
|
Эканамічнае выхаванне
|
|
|
|
|
|
|
Сацыяльна-педагагічная падтрымка і псіхалагічная дапамога
|
Класныя гадзіны “Мой псіхалагічны дабрабыт”:“Камунікатыўныя навыкі” (5-10 кл.)
|
|
|
|
Месячнік прафілак-тыкі суіцыдаль-ных паводзін (10.03-10.04)
|
|
Прафілактыка злачынстваў і правапарушэнняў
|
Тыдзень прафілактыкі правапарушэнняў, экстрэмізму і дэструктыўных паводзін
(02-07.03)
|
|
|
|
Сустрэча з прадстаўнікамі РАУС, РАНС
|
|
красавік
|
|
Работа з навучэнцамі
(накірункі дзейнасці)
|
Работа класных кіраўнікоў, выхавальнікаў дашкольнай адукацыі
|
Работа кіраўніка па ваенна-патрыятычнаму выхаванню
|
Работа педагога-арганізатара
|
Работа педагога сацыяльнага
|
Агульна-школьныя мерапрыемствы
|
|
Ідэалагічнае, грамадзянскае і патрыятычнае выхаванне
|
Інфармацыйная ў “Генацыд беларускага народа ў гады Вялікай Айчыннай вайны”
Адзіны ўрок, прысвечаны Дню яднання народаў Расіі і Беларусі
Адзіны ўрок”Беларусь – касмічная дзяржава”
Мерапрыемствы да Дня Чарнобыльскай трагедыі
|
Інфармацыйна-адукацыйны праекта“ШАГ”
Літаратурны калейдаскоп “Мая Радзіма – Беларусь”
(1-4 кл.)
Адзіны ўрок “Саюз. Садружнасць. Дзяржава” (5-10 кл.)
Гадзіна памяці “Генацыд: без права на забыццё” (1-10 кл.)
|
|
|
|
|
Сямейнае выхаванне. Узаемадзеянне з сем’ямі навучэнцаў
|
Праект “Бацькоўскі ўніверсітэт”
Праект “Я. Мая сям’я. Мая Радзіма”(2-10 класы)
|
|
|
|
|
|
Працоўнае выхаванне. Прафарыентацыйная работа
|
|
Рэспубліканская дэкада грамадска значных спраў “Чарнобыль. Захоўваючы памяць…” (1-10 кл.)
|
|
|
|
|
Фарміраванне навыкаў здаровага ладу жыцця і выхаванне культуры бяспекі жыццядзейнасці
|
Рэалізацыя праекта “У свеце цікавага” (1-4 класы)
|
Інтэрактыўная гульня “Заданне: выжыць!”
(1-10 кл.)
|
|
Гадзіна прафілактыкі “Я ў адказе за сваю бяспеку”
|
Тыдзень прафілак-тыкі дзіцячага траўма-тызму
(20-25.04)
|
|
Фарміраванне прававой і інфармацыйнай культуры
|
Інфармацыйная гадзіна “Выбары Прэзідэна Рэспублікі Беларусь” (9-10 класы)
Інфармацыйная гадзіна “Па краінах і кантынентах”
Выпуск газеты “Школьны веснік” (3 клас)
|
|
|
Прававы каледаскоп
|
|
|
Духоўна-маральнае выхаванне
|
Акцыя “Эстафета чысціні”
(дашкольнікі, 1-10 класы)
|
|
|
Актыўны дыялог “Каштоўнасці ў жыцці чалавека”
|
Тыдзень дзіцячай і юнацкай кнігі
|
|
Фарміраванне ў навучэнцаў беажлівых адносін да навакольнага асяроддзя і прыродакарыстання
|
Мерапрыемствы да Міжнароднага дня Зямлі
(дашкольнікі, 1-10 класы)
|
|
|
|
|
|
Эканамічнае выхаванне
|
|
|
|
|
|
|
Сацыяльна-педагагічная падтрымка і псіхалагічная дапамога
|
Класныя гадзіны “Мой псіхалагічны дабрабыт”:“Добрыя адносіны з людзьмі” (5-10 кл.)
|
|
|
|
Тыдзень псіхалогіі
|
|
Прафілактыка злачынстваў і правапарушэнняў
|
|
|
|
|
Сустрэча з прадстаўнікамі РАУС, РАНС
|
|
май
|
|
Работа з навучэнцамі
(накірункі дзейнасці)
|
Работа класных кіраўнікоў, выхавальнікаў дашкольнай адукацыі
|
Работа кіраўніка па ваенна-патрыятычнаму выхаванню
|
Работа педагога-арганізатара
|
Работа педагога сацыяльнага
|
Агульна-школьныя мерапрыемствы
|
|
Ідэалагічнае, грамадзянскае і патрыятычнае выхаванне
|
Інфармацыйная гадзіна “Генацыд беларускага народа ў гады Вялікай Айчыннай вайны”
Адзіны ўрок, прысвечаны Дню Перамогі савецкага народа
ў Вялікай Айчыннай вайне
|
Інфармацыйна-адукацыйны праекта“ШАГ”
Мітынг-рэквіем “81 год Вялікай Перамогі”
(1-10 кл.)
|
Нацыянальны пошукавы праект “Беларусь памятае. Памятаем кожнага”
|
|
|
|
Сямейнае выхаванне. Узаемадзеянне з сем’ямі навучэнцаў
|
Праект “Бацькоўскі ўніверсітэт”
Праект “Я. Мая сям’я. Мая Радзіма”(2-10 класы)
|
|
|
Фотапрэзентацыя “Сямейны альбом”
|
|
|
Працоўнае выхаванне. Прафарыентацыйная работа
|
Праект “Усё аб прафесіях”: прафарыентацыйныя сустрэчы з прадстаўнікамі розных прафесій “Маё месца ў дзяржаве”
|
|
|
|
|
|
Фарміраванне навыкаў здаровага ладу жыцця і выхаванне культуры бяспекі жыццядзейнасці
|
|
Ваенна-спартыўная гульня “Зарнічка”
(1-4кл.)
Ваенна-спартыўная гульня “Зарніца”
(5-8 кл.)
|
Рэспубліканская дабрачынная акцыя “Дзень абароны дзяцей з БРСМ”
|
Прафілактычная акцыя “Не куры – і будзь здаровы”
|
Тыдзень бяспекі (18-23.05)
|
|
Фарміраванне прававой і інфармацыйнай культуры
|
Выпуск газеты “Школьны веснік” (1,2 клас)
|
|
|
|
|
|
Духоўна-маральнае выхаванне
|
Святочны канцэрт да Дня Перамогі
(дашкольнікі, 1-10 класы)
Свята Апошняга званка
Свята развітання з пачатковай школай (4 клас)
|
|
|
|
|
|
Фарміраванне ў навучэнцаў беажлівых адносін да навакольнага асяроддзя і прыродакарыстання
|
Праект “Бяспека жыццядзейнасці”
(дашкольнікі, 1-10 класы)
|
|
|
|
|
|
Эканамічнае выхаванне
|
Праект “У свеце цікавага”
|
|
|
|
|
|
Сацыяльна-педагагічная падтрымка і псіхалагічная дапамога
|
Класныя гадзіны “Мой псіхалагічны дабрабыт”:“Я і мая сям’я” (5-10 кл.)
|
|
|
|
|
|
Прафілактыка злачынстваў і правапарушэнняў
|
Тыдзень бяспекі (18-23.05)
|
|
|
|
Сустрэча з прадстаўнікамі РАУС, РАНС
|
|
чэрвень
|
|
Ідэалагічнае, грамадзянскае і патрыятычнае выхаванне
|
Удзел у мерапрыемствах да Дня ўсенароднай памяці ахвяр Вялікай Айчыннай вайны
|
Удзел у мерапрыемствах да Дня ўсенароднай памяці ахвяр Вялікай Айчыннай вайны
|
|
|
|
|
Сямейнае выхаванне. Узаемадзеянне з сем’ямі навучэнцаў
|
Праект “Бацькоўскі ўніверсітэт”
|
|
|
|
|
|
Працоўнае выхаванне. Прафарыентацыйная работа
|
Летняя працоўная практыка
|
|
|
|
|
|
Фарміраванне навыкаў здаровага ладу жыцця і выхаванне культуры бяспекі жыццядзейнасці
|
Паходы
Акцыя “Лета – на карысць”-
|
|
|
|
|
|
Фарміраванне прававой і інфармацыйнай культуры
|
|
|
|
|
|
|
Духоўна-маральнае выхаванне
|
|
|
|
|
|
|
Фарміраванне ў навучэнцаў беажлівых адносін да навакольнага асяроддзя і прыродакарыстання
|
праект “ ЭКА-ШАНС”
|
|
|
|
|
|
Эканамічнае выхаванне
|
|
|
|
|
|
|
Сацыяльна-педагагічная падтрымка і псіхалагічная дапамога
|
|
|
|
|
|
|
Прафілактыка злачынстваў і правапарушэнняў
|
|
|
|
|
Сустрэча з прадстаўнікамі РАУС, РАНС
|
|
ліпень
|
|
Ідэалагічнае, грамадзянскае і патрыятычнае выхаванне
|
Удзел у мерапрыемствах да Дня незалежнасці Рэспублікі Беларусь
|
Удзел у мерапрыемствах да Дня незалежнасці Рэспублікі Беларусь
|
|
|
|
|
Сямейнае выхаванне. Узаемадзеянне з сем’ямі навучэнцаў
|
Праект “Бацькоўскі ўніверсітэт”
|
|
|
|
|
|
Працоўнае выхаванне. Прафарыентацыйная работа
|
Летняя працоўная практыка
|
|
|
|
|
|
Фарміраванне навыкаў здаровага ладу жыцця і выхаванне культуры бяспекі жыццядзейнасці
|
|
|
|
|
|
|
Фарміраванне прававой і інфармацыйнай культуры
|
|
|
|
|
|
|
Духоўна-маральнае выхаванне
|
|
|
|
|
|
|
Фарміраванне ў навучэнцаў беажлівых адносін да навакольнага асяроддзя і прыродакарыстання
|
Праект “ ЭКА-ШАНС”
|
|
|
|
|
|
Эканамічнае выхаванне
|
|
|
|
|
|
|
Сацыяльна-педагагічная падтрымка і псіхалагічная дапамога
|
|
|
|
|
|
|
Прафілактыка злачынстваў і правапарушэнняў
|
|
|
|
|
|
|
жнівень
|
|
Ідэалагічнае, грамадзянскае і патрыятычнае выхаванне
|
Афармленне вугалкоў дзяржаўнай сімволікі
|
|
|
|
|
|
Сямейнае выхаванне. Узаемадзеянне з сем’ямі навучэнцаў
|
Праект “Бацькоўскі ўніверсітэт”
|
|
|
|
|
|
Працоўнае выхаванне. Прафарыентацыйная работа
|
Летняя працоўная практыка
|
|
|
|
|
|
Фарміраванне навыкаў здаровага ладу жыцця і выхаванне культуры бяспекі жыццядзейнасці
|
|
|
|
|
|
|
Фарміраванне прававой і інфармацыйнай культуры
|
|
|
|
|
|
|
Духоўна-маральнае выхаванне
|
|
|
|
|
|
|
Фарміраванне ў навучэнцаў беажлівых адносін да навакольнага асяроддзя і прыродакарыстання
|
Праект “ ЭКА-ШАНС”
|
|
|
|
|
|
Эканамічнае выхаванне
|
|
|
|
|
|
|
Сацыяльна-педагагічная падтрымка і псіхалагічная дапамога
|
|
|
|
|
|
|
Прафілактыка злачынстваў і правапарушэнняў
|
|
|
|
|
Сустрэча з прадстаўнікамі РАУС, РАНС
|